经济统计学教学团队

一、团队基本情况

经济统计学教学团队是宿州学院校级教学创新团队和“双能型”教学团队。共有专任教师15人，其中教授3人，副教授5人，讲师4人，助教3人。拥有省级教学名师1人，省级线上教学名师1人，省级教坛新秀1人，校级教坛新秀2人，省级青年教师教学基本功比赛三等奖1人，校级青年教师教学比赛一等奖获得者1人，校级青年教师实践教学能力比赛获得一等奖1人。青年教师和新进教师对所带课程积极研学，积极向与教学经验丰富的教师请教学习，形成良好的以老带新、相互促进的教学氛围。

二、团队建设理念

以学生为中心：强调学生的主体地位，将学生的需求和发展放在首位。注重学生个体差异，采用多样化的教学方法和手段，以满足不同学生的学习需求。

强化实践教学：加强实验、实训和实习等实践教学环节，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。与企业、政府等机构建立合作关系，为学生提供更多实践机会，增强学生的社会适应能力。

加强教学研究和改革：关注学科前沿动态和发展趋势，不断更新教学内容和教学方法。开展教学研究项目，探索适合经济统计学专业特点的教学模式和教学方法。

注重学术研究：团队成员积极参与学术研究，发表高质量的研究成果，提升团队在学术界的影响力。

持续改进教学质量：根据评估结果及时调整教学策略和方法，提高教学效果和学生的学习体验。注重学生评价和教师互评的结合，形成全面的教学质量评价机制。

三、相关成果

1. 课程建设

安徽省线上课程：《国民经济核算》，省级MOOC课程：《概率论与数理统计》，安徽省教学示范课程：《计量经济学》、《市场调查与分析》，校级线上课程：《应用回归分析》，校级线下课程：《R软件与数据分析》，校级课程思政示范课程：《spss软件及应用》，校级专创融合课程：《市场调查与分析》，双语课程建设：《时间序列分析》。

2. 教学团队荣誉

本教学团队2020年获批宿州学院“双能型”教学团队，2022年获批宿州学院教学创新团队。

3. 科研成果

经济统计学教学团队坚持“以问题为导向、以项目为抓手、以团队为核心、以服务经济社会发展为宗旨”，瞄准科学前沿，推进科研质量不断提升。

近3年来，本团队人员共发表论文40余篇，其中一类论文8篇，二类论文7篇。团队科研人员有3篇研究报告获宿州市政府领导批示，有2篇研究报告获安徽省社科联“三项课题”活动一等奖，有2篇研究报告获安徽省社科联“三项课题”活动二等奖，有1篇论文获安徽省社科联第十八届学术征文二等奖。本团队教师获批省部级项目共11项，校级重点项目3项，科研项目获批率和获批等级逐年攀升。

4. 人才培养

近年来，团队教师指导学生参加“全国大学生市场调查与分析大赛”、“安徽省大学生统计建模大赛”、“安徽省大学生金融投资创新大赛”，获得省级一等奖8项，省级二等奖、三等奖几十余项。通过实践教学、科研训练等方式，培养了一批具有创新精神和实践能力的经济统计学本科生，在各类竞赛和实践中取得了优异成绩。