数学与应用数学教研室开展课程教学大纲修订研讨活动

为适应高等教育新形势新要求，深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”理念，提高课程教学大纲修订质量和课程建设质量，切实发挥课程育人功能，数学与应用数学教研室于11月20日在教学楼A116组织开展了课程教学大纲修订研讨会。

研讨会由数学与应用数学教研室主任霍承刚主持，教研室相关任课教师参加。霍承刚通过对比新旧版大纲的区别，着重提出了课程思政元素的融入要求，课程目标要能体现学生的学习成果，可教学可考核。他详细讲解了课程教学大纲撰写的要点和注意事项，强调教学大纲不仅要对照人才培养方案明确课程教学目标，更要细化到每一个教学活动中，确保教学活动的设计和实施能够有效支撑这些目标的实现。此外，大家还就课程目标如何支撑毕业要求指标点，以及如何根据课程目标设计课程内容、教学方法和考核评价方式等内容进行了探讨交流。

本次研讨会为课程教学大纲修订工作提供了重要的指导和帮助，为顺利开展大纲修订工作奠定了坚实基础。同时，这也是教研室在推进教学改革、提升教学质量方面迈出的坚实步伐。

（撰稿：数学与应用数学教研室 审核：徐秀荣）